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學習簡報

【主題教育】青年建言 現(xiàn)場交辦——“金點子”助力美麗校園建設

發(fā)布日期:2023-06-05

本站訊(通訊員 辛科霆)以青年“金點子”助力美麗校園建設,以青年“好主意”助力學校人才培養(yǎng)。6月2日下午,天津大學第十屆“金點子”學生提案大賽決賽在北洋園校區(qū)圖書館多功能廳舉行。黨辦校辦主任袁惠龍,保衛(wèi)部部長、處長李昌青,機關黨委常務副書記張文禮,后勤保障部黨委書記李靜松,校團委書記管虹,宣傳部副部長王鑫,學工部副部長王開,教務處副處長楊光,研究生院綜合管理辦公室主任張立遷等機關部處評委老師,各院級學生會、研究生會學生評委等參加比賽。

為深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,大興調(diào)查研究之風,在機關黨委、學工部和校團委的指導下,學生會、研究生會于5月份啟動第十屆“金點子”學生提案大賽,面向廣大同學征集校園建設和學生成長的青年“金點子”、同學“好主意”,引導同學們有序參與學校治理、為美麗校園建設建言獻策。比賽啟動以來,共收到參賽提案33份,涵蓋教育教學、成長成才、生活服務等方面建議。經(jīng)相關機關部處評委函評初賽,共推薦12份優(yōu)質(zhì)提案進入決賽。

比賽現(xiàn)場,各支隊伍圍繞同學們關心話題,通過詳細的調(diào)研數(shù)據(jù)、嚴謹?shù)膯栴}分析、可行性的建議舉措,從青年視覺闡釋了一份份“金點子”?!叭绾芜M一步完善學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài),助力創(chuàng)業(yè)學生資源共享、協(xié)調(diào)發(fā)展、共同提高?”生科院陸言驕等同學結(jié)合問卷調(diào)研和師生訪談,總結(jié)了青年創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)導師的需求,并從將創(chuàng)業(yè)案例融入專業(yè)教育、建設創(chuàng)業(yè)信息平臺等方面提出建議?!袄闲iL吳詠詩曾說‘辦大學就是辦氛圍’,就是要塑造最優(yōu)秀的大學文化,營造一種堅持立德樹人、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、充滿生機活力的文化氛圍?!苯üW院虞永博等同學帶來《關于改進學校文化育人建設現(xiàn)狀的提案》,從學生、學校、文化活動三個維度對文化育人方面存在的問題進行分析,撰寫了3萬余字的調(diào)研報告,從創(chuàng)新文化內(nèi)容、豐富活動形式、建設文化環(huán)境等方面,為優(yōu)化文化育人氛圍提出建議。

聚焦“第二課堂課程供需匹配”這一需求,自動化學院董子豪等同學累計發(fā)放1200余份問卷,提出《關于改進學校課外實踐教育課程化制度建設的提案》,通過宏觀調(diào)控課程類型、規(guī)范課程管理標準等提升第二課堂課程質(zhì)量,并建議將第二課堂成績單進一步應用于人才綜合評價等?!爱斍罢n題組都在拓展新方向,嘗試學科交叉,但對于研究方法、研究思路、研究軟件的學習和交流,建議搭建學生自主開展專題報告和學術沙龍的活動平臺”,機械學院2018級博士生賀泳迪提議由學生自主組織開展“小課題組”式的研究生學術交流?!瓣P于改善我校學生體育健康整體情況的提案”“關于廣泛設立朋輩導師的提案”“關于創(chuàng)建學生助教式教學體系的提案”等等,一份份提案聚焦同學們成長性發(fā)展性問題,凝聚了同學們的智慧和力量。

“一份看似簡單的提案,是大家廣泛征求同學意見建議整合而成的,讓我們看到了同學們積極參與校園建設的主人翁意識”,“同學們的提案方向準、路徑實、調(diào)研深,既順應了學校拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)趨勢,又具備后續(xù)推進提案力行見效的工作基礎”,各機關部處評委老師高度認可同學們的提案工作。針對同學們的提案建議,評委老師在現(xiàn)場一一做出回應:“我們后續(xù)將堅持問題導向,堅持微觀切入,不搞宏觀敘事,以解決問題、謀求實效為出發(fā)點和落腳點,與同學們同題共答、共商發(fā)展”。同時,老師們希望同學們持續(xù)聚焦廣大師生的切實利益,提出更具代表性和時代性的優(yōu)秀提案,用全球視野、創(chuàng)新精神為學校雙一流建設貢獻青春力量。

為了讓同學的“金點子”切實轉(zhuǎn)化為助力學校事業(yè)發(fā)展的“金鑰匙”,獲獎提案的承辦單位負責人在為提案隊伍頒獎同時,由同學將提案現(xiàn)場交辦給承辦單位負責人。提案大賽后,各承辦單位負責人紛紛與提案隊伍互留聯(lián)系方式,探討落地舉措、提出優(yōu)化建議,讓凝聚同學智慧的“金點子”“好主意”在師生的共同努力下落地見效。

據(jù)悉,學生會、研究生會持續(xù)加強提案工作,深入開展《學生代表事務管理》第二課堂,開展“提案撰寫”“社會調(diào)查研究”等實務培訓課程,指導學生代表深入調(diào)研學生“成長發(fā)展”“急難愁盼”問題,不斷提升學生代表履職能力和建言獻策能力,推動調(diào)研提案見水平、見深度。學工部、校團委將持續(xù)指導學生會、研究生會加強提案建設,暢通師生溝通渠道,凝聚師生共建合力,引導同學們在積極建言獻策、參與學校建設中,涵養(yǎng)愛校榮校情感和主人翁意識,為一流大學建設和一流人才培養(yǎng)貢獻天大青年的智慧和力量。

(編輯 焦德芳 莊毅郎)